Training Natuurlijk buiten rekenen is ontwikkeld bij het boek Natuurlijk Buiten Rekenen (vertaling van Messy Maths, Juliet Robertson).
Het boek biedt veel verrassende ideeën om rekenkundige concepten te verkennen in de buitenruimte met kinderen van 4 tot 7 jaar. Het biedt mogelijkheden om een rijke rekenkundige leeromgeving te creëren, die kinderen de vrijheid geeft om te spelen, onderzoeken en experimenteren.
In drie bijeenkomsten gaan we dieper in op de theorie van Juliet Robertson over het rekenen in de buitenlucht en de rol die leerkrachten hebben in het ontwikkelen van rekenaanbod waarbij de buitenruimte zo optimaal mogelijk wordt benut.

De essenties

• Verdieping op de theorie over rekenkundige concepten in de buitenlucht
• Rijke rekenkundige speelleeromgeving
• Hoe leert het jonge kind?

Werkwijze

3 bijeenkomsten van 2,5 uur.

Doel

Verdieping op de theorie.

Doelgroep

Onderbouwleerkrachten

Literatuur

Natuurlijk, buiten rekenen! (incl.)